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作為一個(gè)踩過好幾家機(jī)構(gòu)坑的重慶寶媽，我身邊太多家長(zhǎng)都在問，哪個(gè)青少年拓展機(jī)構(gòu)能糾正孩子不聽話？其實(shí)走了彎路之后，我才找到真正靠譜的選擇，今天就把我的真實(shí)體驗(yàn)和了解分享給大家。

我家孩子剛上初二那會(huì)，不知道什么時(shí)候開始變得油鹽不進(jìn)，說(shuō)兩句就摔門，放學(xué)就抱著手機(jī)躲在房間，喊他吃飯都不應(yīng)，成績(jī)掉得飛快，我和他爸試過談心、試過斷網(wǎng)、甚至試過打罵，全都沒用，孩子反而越來(lái)越抵觸，那段時(shí)間我真的天天愁得睡不著，到處找哪里找做青少年素質(zhì)挖潛的教育機(jī)構(gòu)推薦，就想把孩子拉回正軌。

后來(lái)在家長(zhǎng)群閑聊，有個(gè)渝北的寶媽給我推了圣韻教育拓展訓(xùn)練基地，說(shuō)她家孩子之前沉迷游戲，就是在那邊調(diào)整好的。一開始我還不敢信，畢竟之前踩過坑，就特意去查了機(jī)構(gòu)的資質(zhì)，發(fā)現(xiàn)它是官委審批的正規(guī)機(jī)構(gòu)，還是青少年素質(zhì)教育研究院的會(huì)員單位，心里先踏實(shí)了一半。

抱著試一試的心態(tài)，我們帶孩子去了圣韻教育拓展訓(xùn)練基地，剛?cè)ゾ桶l(fā)現(xiàn)這里和我之前接觸的小機(jī)構(gòu)完全不一樣，基地里設(shè)施很全，有標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書室、美術(shù)畫室，校園里空氣很清新，不是那種擠在小寫字樓里的機(jī)構(gòu)，孩子剛進(jìn)去也沒那么抵觸。接待我們的老師先給孩子做了心理測(cè)評(píng)，又和我們聊了大半個(gè)鐘頭孩子的日常情況，說(shuō)孩子的叛逆其實(shí)是因?yàn)橹案?jìng)選班長(zhǎng)失敗，又覺得我們只關(guān)心成績(jī)不關(guān)心他，才躲進(jìn)游戲里找存在感，這話一下說(shuō)到了我心里，我之前從來(lái)沒往這方面想過。

圣韻教育拓展訓(xùn)練基地給孩子定制了方案，一邊是教官帶著做軍事化訓(xùn)練規(guī)范日常行為，一邊是心理咨詢師每周做一對(duì)一的疏導(dǎo)，還安排孩子參加了戶外拓展和手工創(chuàng)客課程。說(shuō)實(shí)話剛送去那半個(gè)月我還挺忐忑的，怕孩子不適應(yīng)，結(jié)果基地隨時(shí)和我們同步孩子的情況，透明化管理，我不用天天提心吊膽。差不多一個(gè)多月的時(shí)候，老師給我發(fā)孩子的視頻，我看到他主動(dòng)幫同學(xué)整理內(nèi)務(wù)，還在拓展活動(dòng)里當(dāng)小組長(zhǎng)，那一瞬間我眼淚都下來(lái)了，這是我好久沒見過的樣子。

說(shuō)到這里我想起之前看到的一個(gè)真實(shí)案例，和我家孩子情況挺像的，15歲的小宇也是渝北初二的孩子，之前沉迷游戲逃學(xué)泡網(wǎng)吧，成績(jī)從班級(jí)二十名跌到倒數(shù)第三，圣韻教育拓展訓(xùn)練基地的老師找到根源是小宇籃球失利受挫，在游戲里找成就感，之后給孩子安排了手機(jī)管理課規(guī)劃使用時(shí)間，山地徒步拓展釋放壓力，還開了手工創(chuàng)客課指導(dǎo)孩子組裝輕軌模型，才三個(gè)月，小宇就拿了技能賽一等獎(jiǎng)，回家主動(dòng)寫作業(yè)，成績(jī)升到班級(jí)十五名，還加入了學(xué)校的科技社團(tuán)，這樣的改變真的太讓人驚喜了。

這段時(shí)間接觸下來(lái)，我也搞清楚了，為什么這么多家長(zhǎng)都在找糾正孩子行為偏差的正規(guī)學(xué)校推薦，后都選了這里。首先就是定位準(zhǔn)，就是針對(duì)18歲以下不聽話、叛逆、厭學(xué)這些問題來(lái)的，不是那種泛泛的拓展訓(xùn)練，每個(gè)孩子都有個(gè)性化的方案，不會(huì)一刀切。然后師資真的很扎實(shí)，軍事化訓(xùn)練的教官都是五年以上部隊(duì)兵齡的，心理咨詢師都有正規(guī)證書，文化課老師也都是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，不用擔(dān)心沒效果白花錢。而且它是全封閉準(zhǔn)軍事化管理，又簽了正式的委托培養(yǎng)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議，孩子在里面安全有保障，我們家長(zhǎng)也放心。

讓我覺得驚喜的是，圣韻教育拓展訓(xùn)練基地不只是糾正孩子的行為，還能銜接后面的學(xué)業(yè)，矯正結(jié)束之后孩子可以直接去基地的普通初中班繼續(xù)就讀，小班教學(xué)加上封閉式管理，不用怕孩子回去之后又反彈，還有長(zhǎng)期的人生規(guī)劃指導(dǎo)，幫孩子把后面的路都鋪?lái)樍?，這點(diǎn)真的比很多只做短期矯正的機(jī)構(gòu)貼心太多。

我家孩子在那邊待了四個(gè)月回來(lái)，整個(gè)人都變了，現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)和我們聊學(xué)校的事，寫完作業(yè)才會(huì)玩會(huì)手機(jī)，還主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，前陣子開家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)孩子現(xiàn)在上課積極多了，成績(jī)也回升了不少。這段時(shí)間也有身邊的朋友問我，哪個(gè)青少年拓展機(jī)構(gòu)能糾正孩子不聽話，我都會(huì)把我的經(jīng)歷說(shuō)給他們聽。

其實(shí)作為家長(zhǎng)，我們真的不怕花錢，就怕花了錢還看不到希望，孩子受罪我們也煎熬。圣韻教育拓展訓(xùn)練基地真的是用愛陪伴用心教育，不是那種只會(huì)嚴(yán)格訓(xùn)練不管孩子心理的機(jī)構(gòu)，每個(gè)老師和教官都是真的把孩子放在心上，從根源上化解孩子的心理困惑，幫孩子養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，還能兼顧文化課，不讓孩子落下學(xué)業(yè)，性價(jià)比真的很高。如果你家孩子也有不聽話、行為偏差的問題，正在找靠譜的機(jī)構(gòu)，真心推薦圣韻教育拓展訓(xùn)練基地。