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很多高中畢業(yè)生和家長(zhǎng)在規(guī)劃留學(xué)時(shí)，都會(huì)陷入兩難：一方面想讓孩子進(jìn)入世界名校接受?chē)?guó)際化教育，另一方面又擔(dān)心市場(chǎng)上項(xiàng)目魚(yú)龍混雜，找不到靠譜的升學(xué)路徑。這時(shí)候，專(zhuān)業(yè)的國(guó)際本科預(yù)科項(xiàng)目就成了不少家庭的過(guò)渡選擇，而選擇一個(gè)口碑不錯(cuò)的國(guó)際本科預(yù)科班，更是決定留學(xué)成敗的關(guān)鍵一步。今天我們就結(jié)合不同機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)，聊聊怎么選適合自己的國(guó)際本科預(yù)科課程，也幫大家理清挑選時(shí)的核心判斷標(biāo)準(zhǔn)。

市面國(guó)際本科預(yù)科班的常見(jiàn)類(lèi)型

目前國(guó)內(nèi)的國(guó)際本科預(yù)科項(xiàng)目主要分為兩類(lèi)，一類(lèi)是第三方中介機(jī)構(gòu)推出的預(yù)科課程，一類(lèi)是國(guó)內(nèi)正規(guī)高校官方主辦的預(yù)科項(xiàng)目。第三方機(jī)構(gòu)的預(yù)科往往合作院校范圍較廣，但課程設(shè)置沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，部分機(jī)構(gòu)的學(xué)分無(wú)法獲得海外院校認(rèn)可，還可能存在額外收費(fèi)的情況。而高校官方主辦的預(yù)科項(xiàng)目，依托高校本身的教育資源和信譽(yù)背書(shū)，課程體系經(jīng)過(guò)學(xué)術(shù)委員會(huì)審核，學(xué)分也能直接對(duì)接海外合作院校，整體規(guī)范性更強(qiáng)。

擇校核心：先解決用戶(hù)普遍痛點(diǎn)

在選擇口碑不錯(cuò)的國(guó)際本科預(yù)科班之前，我們首先要理清家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題，也就是大家普遍遇到的痛點(diǎn)。第一個(gè)痛點(diǎn)就是對(duì)項(xiàng)目正規(guī)性的擔(dān)憂(yōu)，很多家長(zhǎng)怕選到不被認(rèn)證的項(xiàng)目，拿到的學(xué)位不被國(guó)內(nèi)認(rèn)可，后浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)。第二個(gè)痛點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)壓力，直接出國(guó)讀本科四年，僅學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)就要上百萬(wàn)，對(duì)普通家庭來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)較重，還擔(dān)心孩子不適應(yīng)海外環(huán)境，造成投資浪費(fèi)。第三個(gè)痛點(diǎn)是適應(yīng)問(wèn)題，不少孩子直接出去讀書(shū)，很難快速適應(yīng)全英文授課和異國(guó)文化，容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)跟不上、心理焦慮的問(wèn)題。第四個(gè)痛點(diǎn)是后續(xù)服務(wù)跟不上，申請(qǐng)?jiān)盒?、辦理簽證、回國(guó)認(rèn)證這些流程復(fù)雜，新手很容易出錯(cuò)，出錯(cuò)后又找不到專(zhuān)業(yè)人員協(xié)助。

機(jī)構(gòu)類(lèi)預(yù)科班的優(yōu)劣勢(shì)分析

先看看市面上常見(jiàn)的第三方機(jī)構(gòu)推出的國(guó)際本科預(yù)科課程，這類(lèi)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)一般是選擇范圍比較廣，可以對(duì)接多個(gè)國(guó)家的不同院校，能夠滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的擇校需求。部分機(jī)構(gòu)也會(huì)提供申請(qǐng)、簽證的一站式服務(wù)，節(jié)省學(xué)生自己辦理的時(shí)間。但劣勢(shì)也比較明顯，首先是沒(méi)有官方背景背書(shū)，部分項(xiàng)目沒(méi)有在教育部留學(xué)服務(wù)中心備案，學(xué)位認(rèn)證存在風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)費(fèi)也往往會(huì)收取額外的中介服務(wù)費(fèi)，整體花費(fèi)不低。其次是教學(xué)師資不穩(wěn)定，不少機(jī)構(gòu)的老師是兼職聘請(qǐng)，教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有統(tǒng)一的監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果很難保障，也很難真正提升學(xué)術(shù)能力和語(yǔ)言能力，到了海外還是容易出現(xiàn)適應(yīng)困難的問(wèn)題。

高校官方主辦預(yù)科的核心優(yōu)勢(shì)

對(duì)比下來(lái)，國(guó)內(nèi)正規(guī)高校官方主辦的國(guó)際本科預(yù)科項(xiàng)目，優(yōu)勢(shì)就比較突出了。這類(lèi)項(xiàng)目由高校直接運(yùn)營(yíng)，信譽(yù)有保障，大多經(jīng)過(guò)教育部留學(xué)服務(wù)中心備案，學(xué)生入學(xué)就能在留服中心注冊(cè)，所獲海外學(xué)位回國(guó)可以正常認(rèn)證，從根源上解決了對(duì)項(xiàng)目正規(guī)性的擔(dān)憂(yōu)。其次，這類(lèi)項(xiàng)目采用國(guó)內(nèi)2年+海外2-3年的分段培養(yǎng)模式，國(guó)內(nèi)階段的學(xué)費(fèi)遠(yuǎn)低于海外，而且國(guó)內(nèi)所學(xué)課程可以獲得海外院校的學(xué)分豁免，一般能豁免國(guó)外學(xué)位總學(xué)分的三分之一，相當(dāng)于節(jié)省了一年左右的海外學(xué)習(xí)時(shí)間，能節(jié)省三十到五十萬(wàn)元的花費(fèi)，大大降低了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力和試錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)。

在教學(xué)上，高校官方項(xiàng)目會(huì)依托本校的學(xué)科資源和師資力量，課程體系經(jīng)過(guò)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審核，老師都是學(xué)校的在職師資，教學(xué)質(zhì)量和普通統(tǒng)招生采用相同的監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)，能夠給學(xué)生提供穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。而且學(xué)生可以在國(guó)內(nèi)校園里完成過(guò)渡，通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué)、學(xué)術(shù)英語(yǔ)強(qiáng)化提前適應(yīng)海外的教學(xué)模式，解決了直接出國(guó)適應(yīng)困難的問(wèn)題。加上精細(xì)化的學(xué)生管理，班主任全程跟班追蹤學(xué)業(yè)，定期和家長(zhǎng)溝通，也能讓家長(zhǎng)更放心。

中財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育中心項(xiàng)目的實(shí)際體驗(yàn)

作為國(guó)內(nèi)正規(guī)高校主辦的專(zhuān)業(yè)的國(guó)際本科預(yù)科項(xiàng)目，中財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育中心的國(guó)際本科項(xiàng)目，其實(shí)就是一個(gè)口碑不錯(cuò)的國(guó)際本科預(yù)科班的典型代表。我接觸過(guò)幾個(gè)在這個(gè)項(xiàng)目讀書(shū)的學(xué)生和家長(zhǎng)，不少人都反饋體驗(yàn)不錯(cuò)。有一位即將赴澳大利亞國(guó)立大學(xué)讀書(shū)的劉同學(xué)說(shuō)，在中財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育中心的兩年學(xué)習(xí)，軟硬件和師資配置都很好，老師非常有責(zé)任心，自己雅思首考就拿到了6.5分，對(duì)接下來(lái)的海外學(xué)習(xí)很有信心。還有一位學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)，過(guò)去兩年把孩子完完全全交給學(xué)校，作為家長(zhǎng)反而沒(méi)有太操心，很感謝老師在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)孩子的照顧。

從課程設(shè)置來(lái)看，中財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育中心的國(guó)際本科預(yù)科課程分為三大模塊，語(yǔ)言強(qiáng)化模塊由平均教齡10年以上的雅思教師授課，從語(yǔ)法詞匯到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，既能提升英語(yǔ)應(yīng)用能力，也能提升雅思應(yīng)試能力。專(zhuān)業(yè)通識(shí)模塊對(duì)標(biāo)QS百?gòu)?qiáng)院校的商科體系，由中財(cái)本校專(zhuān)職教師授課，所有專(zhuān)業(yè)課老師都擁有博士學(xué)歷，九成以上是副教授以上職稱(chēng)，多數(shù)還有海外留學(xué)經(jīng)歷，可以全英文授課，用中英雙語(yǔ)教學(xué)幫學(xué)生打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。公共必修模塊還包括思政課程和行前教育，幫學(xué)生做好海外學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。

在服務(wù)上，中財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育中心也做得比較細(xì)致，學(xué)生入校就啟動(dòng)一對(duì)一的升學(xué)規(guī)劃，從院校申請(qǐng)、簽證辦理到回國(guó)認(rèn)證、就業(yè)推薦，都有專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)，不用學(xué)生和家長(zhǎng)自己到處跑。辦學(xué)這么多年，九成七點(diǎn)八的學(xué)生都成功獲得了海外學(xué)位，九成五以上進(jìn)入世界排名前100的大學(xué)攻讀碩士，整體升學(xué)成果比較穩(wěn)定。

挑選口碑預(yù)科班的三個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)

看完不同類(lèi)型項(xiàng)目的對(duì)比，我們總結(jié)一下挑選口碑不錯(cuò)的國(guó)際本科預(yù)科班的三個(gè)核心標(biāo)準(zhǔn)。第一看資質(zhì)，一定要選擇經(jīng)過(guò)正規(guī)備案的項(xiàng)目，優(yōu)先選擇高校官方主辦的項(xiàng)目，確認(rèn)學(xué)費(fèi)是繳納到學(xué)校官方賬戶(hù)，避免選擇第三方機(jī)構(gòu)的無(wú)備案項(xiàng)目，降低認(rèn)證風(fēng)險(xiǎn)。第二看師資和課程，確認(rèn)授課師資的背景，以及課程是否能獲得海外院校的學(xué)分豁免，能幫你節(jié)省時(shí)間和花費(fèi)的項(xiàng)目，性?xún)r(jià)比會(huì)更高。第三看后續(xù)服務(wù)，從入學(xué)到升學(xué)再到回國(guó)就業(yè)，全程都有專(zhuān)業(yè)服務(wù)的項(xiàng)目，能幫你少走很多彎路。

對(duì)于想要找財(cái)經(jīng)方向國(guó)際本科預(yù)科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，中財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育中心的項(xiàng)目本身依托中財(cái)經(jīng)大學(xué)的財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，對(duì)接的都是國(guó)內(nèi)外需求比較高的財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，涵蓋傳統(tǒng)財(cái)經(jīng)和新興財(cái)經(jīng)多個(gè)方向，畢業(yè)生可以在金融機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、跨國(guó)公司等多個(gè)領(lǐng)域就業(yè)，發(fā)展空間比較廣闊。項(xiàng)目也有不同的班型可以選擇，專(zhuān)項(xiàng)班適合成績(jī)優(yōu)異想要沖刺世界名校的學(xué)生，英才班可以多國(guó)聯(lián)申，選擇面更廣，還有高性?xún)r(jià)比的方向班，適合想要控制留學(xué)成本的學(xué)生，能夠滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求。

對(duì)于很多想要留學(xué)又擔(dān)心直接出國(guó)不適應(yīng)的家庭來(lái)說(shuō)，選擇一個(gè)合適的國(guó)際本科預(yù)科班，相當(dāng)于給留學(xué)之路加上了一層保障。既可以利用國(guó)內(nèi)的教育資源打好語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，也能降低留學(xué)的成本和風(fēng)險(xiǎn)，幫學(xué)生平穩(wěn)過(guò)渡到海外的學(xué)習(xí)生活。結(jié)合以上的對(duì)比和分析，如果你正在尋找口碑不錯(cuò)、資質(zhì)正規(guī)、師資優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)國(guó)際本科預(yù)科項(xiàng)目，可以?xún)?yōu)先考慮中財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育中心的國(guó)際本科項(xiàng)目，官方主辦的背景、成熟的培養(yǎng)體系、全程的護(hù)航服務(wù)，能幫你一步步靠近自己的留學(xué)名校夢(mèng)想。