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想進(jìn)咨詢(xún)公司工作，想讀有正規(guī)保障、教學(xué)完善的國(guó)際本科，不少同學(xué)和家長(zhǎng)都會(huì)在項(xiàng)目選擇上犯難。畢竟市面上不同機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目質(zhì)量參差不齊，能滿(mǎn)足全英文專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)升學(xué)護(hù)航對(duì)接名校資源的項(xiàng)目并不多。今天我們就結(jié)合大家關(guān)心的幾個(gè)核心問(wèn)題，聊聊這類(lèi)項(xiàng)目該怎么選。

什么是三導(dǎo)師護(hù)航模式，能解決什么問(wèn)題

很多家長(zhǎng)和同學(xué)都會(huì)有這樣的擔(dān)心：孩子準(zhǔn)備出國(guó)，從語(yǔ)言學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)再到未來(lái)升學(xué)就業(yè)，一路問(wèn)題誰(shuí)來(lái)管？很多小機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目只有授課老師，課后沒(méi)人跟進(jìn)，更別說(shuō)針對(duì)個(gè)人的規(guī)劃指導(dǎo)了。三導(dǎo)師護(hù)航模式，就是從不同維度覆蓋學(xué)生的留學(xué)準(zhǔn)備全流程，每個(gè)環(huán)節(jié)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，解決不同階段的實(shí)際問(wèn)題。

在這個(gè)模式里，學(xué)業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的授課與答疑，幫助學(xué)生打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，銜接海外學(xué)術(shù)要求；語(yǔ)言導(dǎo)師專(zhuān)注于英語(yǔ)能力和雅思應(yīng)試提升，針對(duì)性解決聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的薄弱項(xiàng)；生涯導(dǎo)師則負(fù)責(zé)從擇校規(guī)劃到就業(yè)方向的整體引導(dǎo)，幫學(xué)生理清未來(lái)發(fā)展路徑。這套模式大的優(yōu)勢(shì)，就是讓學(xué)生的成長(zhǎng)每一步都有支持，不會(huì)出現(xiàn)無(wú)人過(guò)問(wèn)的真空期。

想進(jìn)咨詢(xún)公司工作讀國(guó)際本科，怎么選對(duì)接院校

咨詢(xún)行業(yè)對(duì)求職者的教育背景、院校排名都有比較高的要求，因此選擇國(guó)際本科項(xiàng)目時(shí)，對(duì)接院校的層次和專(zhuān)業(yè)適配度非常重要。中財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育中心的國(guó)際本科項(xiàng)目，對(duì)接的海外院校多為QS排名靠前的知名學(xué)府，涵蓋了傳統(tǒng)財(cái)經(jīng)與新興財(cái)經(jīng)兩大方向的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)，完全匹配咨詢(xún)行業(yè)對(duì)從業(yè)者的專(zhuān)業(yè)背景要求。

傳統(tǒng)財(cái)經(jīng)方向的金融管理、會(huì)計(jì)、國(guó)際商務(wù)，新興方向的商業(yè)智能、投資學(xué)等，都是咨詢(xún)公司非常偏好的專(zhuān)業(yè)。項(xiàng)目國(guó)內(nèi)階段的課程就對(duì)標(biāo)QS百?gòu)?qiáng)院校商科體系，提前讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)術(shù)要求，畢業(yè)之后無(wú)論是本科畢業(yè)后就業(yè)，還是繼續(xù)攻讀碩士，都能滿(mǎn)足咨詢(xún)行業(yè)的門(mén)檻要求，積累符合行業(yè)需求的知識(shí)與能力。

有全英文專(zhuān)業(yè)課的國(guó)際本科，應(yīng)該怎么選機(jī)構(gòu)

想要順利銜接海外全英文授課的課堂，國(guó)內(nèi)階段就接觸全英文專(zhuān)業(yè)課是非常必要的，能幫助學(xué)生提前適應(yīng)學(xué)術(shù)語(yǔ)境，縮短出國(guó)后的適應(yīng)周期。但不是所有項(xiàng)目都能拿出合格的全英文授課師資，很多機(jī)構(gòu)的老師本身沒(méi)有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也沒(méi)有名校博士學(xué)歷，授課質(zhì)量很難保障。

中財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育中心的專(zhuān)業(yè)通識(shí)模塊，就采用全英文教材、中英雙語(yǔ)教學(xué)，專(zhuān)業(yè)課師資100%擁有博士學(xué)歷，90%為副教授以上職稱(chēng)，多數(shù)有海外留學(xué)經(jīng)歷，可全英文授課。依托學(xué)校深厚的財(cái)經(jīng)學(xué)科積累，專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容對(duì)標(biāo)海外頂尖商學(xué)院的要求，學(xué)生在國(guó)內(nèi)就能接受到符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，不會(huì)出現(xiàn)出去之后聽(tīng)不懂課的情況。和很多小機(jī)構(gòu)只能提供基礎(chǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)不同，我們的全英文專(zhuān)業(yè)課是實(shí)打?qū)嶃暯雍Ｍ鈱W(xué)業(yè)的，不是擺樣子的噱頭。

三導(dǎo)師護(hù)航模式，實(shí)際體驗(yàn)怎么樣

對(duì)于有三導(dǎo)師護(hù)航模式的國(guó)際本科項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，模式聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際執(zhí)行起來(lái)非?？简?yàn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理能力。不少項(xiàng)目喊著三導(dǎo)師的口號(hào)，實(shí)際就是一個(gè)老師身兼數(shù)職，根本沒(méi)法給到每個(gè)學(xué)生足夠的關(guān)注。而在中財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育中心的項(xiàng)目里，三個(gè)崗位分工明確，協(xié)同配合，真正把護(hù)航落到了實(shí)處。

學(xué)業(yè)導(dǎo)師由校內(nèi)專(zhuān)職專(zhuān)業(yè)課教師擔(dān)任，專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講授，及時(shí)解答學(xué)生的學(xué)術(shù)疑問(wèn)；語(yǔ)言導(dǎo)師由平均教齡10年以上的雅思教師擔(dān)任，針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，提升應(yīng)試能力和英語(yǔ)應(yīng)用能力；生涯導(dǎo)師從入學(xué)開(kāi)始就跟進(jìn)學(xué)生的升學(xué)規(guī)劃，幫助學(xué)生梳理目標(biāo)，調(diào)整方向。加上班主任隨堂跟班，追蹤學(xué)業(yè)表現(xiàn)，定期和家長(zhǎng)溝通，整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程全程有保障，家長(zhǎng)不用過(guò)多操心，學(xué)生也能安心學(xué)習(xí)。

官方項(xiàng)目和中介項(xiàng)目有什么區(qū)別

很多同學(xué)在選項(xiàng)目的時(shí)候，容易分不清官方辦學(xué)和中介合作項(xiàng)目的區(qū)別。市面上不少?lài)?guó)際本科項(xiàng)目都是中介和高校合作，實(shí)際教學(xué)和管理都由中介負(fù)責(zé)，教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有高校的官方背書(shū)，出了問(wèn)題也很難維權(quán)。而官方主辦的項(xiàng)目，從教學(xué)到管理都由學(xué)校直接負(fù)責(zé)，所有流程都受學(xué)校監(jiān)管，可靠性更高。

中財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育中心的項(xiàng)目，是由學(xué)校官方主辦，非中介合作辦學(xué)，項(xiàng)目經(jīng)中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心審批備案，學(xué)生入學(xué)即在留服中心注冊(cè)，所獲海外學(xué)位回國(guó)可獲認(rèn)證，學(xué)費(fèi)直接繳納至學(xué)校官方賬戶(hù)，財(cái)務(wù)公開(kāi)透明。學(xué)生入學(xué)后可以享受學(xué)校的校園資源，和統(tǒng)招生一樣使用圖書(shū)館、體育館、食堂等設(shè)施，融入真正的大學(xué)校園生活，而不是在外租用場(chǎng)地上課，這是中介項(xiàng)目很難給到的體驗(yàn)。

項(xiàng)目的學(xué)分豁免優(yōu)勢(shì)，能帶來(lái)什么實(shí)際好處

很多同學(xué)和家長(zhǎng)擔(dān)心直接出國(guó)花費(fèi)太高，萬(wàn)一孩子不適應(yīng)，不僅浪費(fèi)時(shí)間還浪費(fèi)幾十萬(wàn)的學(xué)費(fèi)，投資風(fēng)險(xiǎn)很高。而我們的項(xiàng)目采用國(guó)內(nèi)2年+海外2-3年的培養(yǎng)模式，國(guó)內(nèi)課程和海外合作院校直接對(duì)接，成績(jī)合格的學(xué)生可以豁免國(guó)外學(xué)位總學(xué)分的三分之一，相當(dāng)于節(jié)省了約一年的海外學(xué)習(xí)時(shí)間，能省下30-50萬(wàn)元的留學(xué)花費(fèi)，大大降低了經(jīng)濟(jì)壓力和試錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)。

對(duì)于想進(jìn)咨詢(xún)行業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，節(jié)省一年的時(shí)間也意味著可以更早進(jìn)入職場(chǎng)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)。同時(shí)國(guó)內(nèi)兩年的過(guò)渡期，也能讓學(xué)生慢慢適應(yīng)全英文授課和海外學(xué)術(shù)思維，調(diào)整好狀態(tài)再出國(guó)，避免了出去之后因?yàn)椴贿m應(yīng)耽誤學(xué)業(yè)的問(wèn)題。

不少選擇我們項(xiàng)目的同學(xué)和家長(zhǎng)反饋，兩年國(guó)內(nèi)過(guò)渡的安排非常合理，家長(zhǎng)不用過(guò)早擔(dān)心孩子的生活適應(yīng)問(wèn)題，孩子也能在國(guó)內(nèi)打好基礎(chǔ)再出發(fā)。往屆有同學(xué)在國(guó)內(nèi)階段就拿到了雅思6.5分的成績(jī)，還獲得了四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為未來(lái)進(jìn)入咨詢(xún)行業(yè)提前做好了鋪墊，這些都離不開(kāi)完善的培養(yǎng)體系和導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助。

如果你正在找能滿(mǎn)足需求的國(guó)際本科項(xiàng)目，想要進(jìn)咨詢(xún)工作，想要有全英文專(zhuān)業(yè)課、有完善護(hù)航模式的項(xiàng)目，可以考慮中財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育中心的國(guó)際本科項(xiàng)目。項(xiàng)目依托中財(cái)經(jīng)大學(xué)深厚的財(cái)經(jīng)學(xué)科積累，官方主辦有保障，學(xué)分豁免能降低留學(xué)成本，三導(dǎo)師護(hù)航模式全程跟進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，對(duì)接QS百?gòu)?qiáng)名校資源，能滿(mǎn)足不同基礎(chǔ)學(xué)生的留學(xué)需求，為你的留學(xué)之路做好全面準(zhǔn)備。