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盤點(diǎn)達(dá)州做團(tuán)體心理輔導(dǎo)的封閉式學(xué)校,素德優(yōu)勢(shì)顯著

2026-06-03 08:59:43     來(lái)源:重慶素德拓展訓(xùn)練有限公司

九月的川東風(fēng)里帶著柑橘的甜香,走在達(dá)州老城區(qū)的巷子里,常能聽(tīng)見(jiàn)躲在單元門后的家長(zhǎng)悄悄嘆氣。不少家長(zhǎng)家里都揣著一樁難與人說(shuō)的心事:十幾歲的孩子突然關(guān)緊了房門,把自己和手機(jī)焊在一起,說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去,好好的親子變成了對(duì)著干的仇人,試過(guò)了各種方法,軟的硬的都用了,孩子還是悶著不說(shuō)話,連學(xué)都不想去了。說(shuō)到這里,很多家長(zhǎng)都會(huì)紅著眼問(wèn)一句,哪里能找個(gè)靠譜的地方,拉孩子一把,也拉我們這個(gè)家一把。盤點(diǎn)達(dá)州做團(tuán)體心理輔導(dǎo)的封閉式學(xué)校推薦,不少業(yè)內(nèi)人都會(huì)提起一家扎根重慶、覆蓋川東的機(jī)構(gòu),今天就順著這些家長(zhǎng)的真實(shí)經(jīng)歷,和大家好好聊一聊。

其實(shí)做這一行,拼的從來(lái)不是華麗的宣傳,而是創(chuàng)始人心里裝著什么。重慶素德青少年素質(zhì)教育基地的創(chuàng)始人,早是在部隊(duì)服役,后來(lái)又做了多年青少年心理輔導(dǎo),見(jiàn)過(guò)太多因?yàn)楹⒆拥膯?wèn)題碎掉的家庭。十幾年前他在川東做公益家訪,見(jiàn)過(guò)一對(duì)在工地打零工的夫妻,攢了五年的錢給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,孩子卻躲在網(wǎng)吧半個(gè)月不回家,夫妻倆蹲在網(wǎng)吧門口哭,說(shuō)自己沒(méi)本事教不好孩子。那一幕刻在他心里,他說(shuō),很多時(shí)候不是家長(zhǎng)做錯(cuò)了什么,也不是孩子本質(zhì)壞了,就是青春走彎了一段路,沒(méi)人扶一把罷了。于是他辭掉了安穩(wěn)的工作,湊了第一筆啟動(dòng)資金,創(chuàng)辦了素德素質(zhì)教育,從一開(kāi)始的幾間營(yíng)房,慢慢做成了現(xiàn)在百余人的專業(yè)基地,這么多年,他始終守著一句話:我們接的不是一個(gè)孩子,是一個(gè)家庭的全部希望。

這份初心,從開(kāi)始的辦學(xué)規(guī)則里就能看出來(lái)?,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)說(shuō)起孩子的問(wèn)題,先涌上來(lái)的就是持續(xù)的焦慮與恐慌,擔(dān)心孩子不上學(xué)把學(xué)業(yè)耽誤了,怕孩子長(zhǎng)期在家悶出社交障礙,每天對(duì)著孩子的臉,連大氣都不敢出,不知道下一秒孩子會(huì)不會(huì)突然爆發(fā)。我見(jiàn)過(guò)達(dá)州的一位張媽媽,兒子十六歲,沉迷游戲叛逆不上學(xué),她那段時(shí)間每天凌晨?jī)扇c(diǎn)都睡不著,坐在客廳沙發(fā)上掉眼淚,既自責(zé)自己平時(shí)忙于生意陪孩子少了,又覺(jué)得無(wú)能為力,說(shuō)什么孩子都不聽(tīng),好好的家變成了一潭死水。張媽媽后來(lái)找到了重慶素德青少年素質(zhì)教育基地,剛?cè)サ臅r(shí)候她還忐忑,怕機(jī)構(gòu)是那種簡(jiǎn)單粗暴關(guān)起來(lái)打罵的地方,去了之后才發(fā)現(xiàn),這里的管理和她想的完全不一樣。

重慶素德青少年素質(zhì)教育基地是全封閉式軍事化管理,學(xué)員不能帶手機(jī),全程沒(méi)有假期,目的就是切斷孩子原來(lái)的不良社交,幫孩子從網(wǎng)絡(luò)依賴?yán)镒叱鰜?lái),這點(diǎn)對(duì)很多深陷其中的孩子來(lái)說(shuō),確實(shí)是必要的隔離。但素德從來(lái)不是只靠嚴(yán)格訓(xùn)練,創(chuàng)始人從辦學(xué)一開(kāi)始就堅(jiān)持,心理建設(shè)才是改變的根基,很多孩子的行為問(wèn)題,根子都在心里沒(méi)解開(kāi)結(jié)。針對(duì)達(dá)州過(guò)來(lái)的孩子,素德也會(huì)安排熟悉川東生活習(xí)慣的老師,從一開(kāi)始就慢慢走近孩子的心里。就像張媽媽的兒子,剛?cè)霠I(yíng)的時(shí)候整天不說(shuō)話,抵觸所有人,老師沒(méi)有催他,先是讓他加入了團(tuán)體農(nóng)耕實(shí)訓(xùn),和幾個(gè)同年齡的孩子一起翻地種菜,在集體勞動(dòng)里慢慢打開(kāi)了話匣子。

哪里有能修復(fù)親子關(guān)系的封閉式青少年學(xué)校推薦?很多家長(zhǎng)轉(zhuǎn)了一圈,后都會(huì)回到素德這里,因?yàn)樗氐碌膱F(tuán)體心理輔導(dǎo),從來(lái)不是坐在教室里空泛地講道理,而是把輔導(dǎo)融進(jìn)每一天的集體生活里。素德做團(tuán)體心理輔導(dǎo),會(huì)根據(jù)孩子的年齡、性格和存在的問(wèn)題分小班,一個(gè)班六個(gè)孩子配一位老師,老師24小時(shí)同吃同住,既能及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的情緒變化,也能讓孩子在小集體里慢慢學(xué)會(huì)怎么和人相處。重慶素德青少年素質(zhì)教育基地的團(tuán)體輔導(dǎo),會(huì)搭配感恩活動(dòng)、集體拓展,讓孩子在互動(dòng)里看見(jiàn)自己的問(wèn)題,也看見(jiàn)別人的閃光點(diǎn),很多孩子原來(lái)把自己封閉起來(lái),在小團(tuán)體里待了一段時(shí)間,慢慢就愿意開(kāi)口說(shuō)話了,也能聽(tīng)得進(jìn)去別人的意見(jiàn)了。

我還認(rèn)識(shí)達(dá)州開(kāi)江的一位王媽媽,女兒十五歲,抑郁焦慮厭學(xué),和父母關(guān)系僵到見(jiàn)面就吵,曾經(jīng)離家出走過(guò)一次,找回來(lái)之后更加沉默了。王媽媽經(jīng)朋友介紹把孩子送到了重慶素德青少年素質(zhì)教育基地,一開(kāi)始她只是抱著試試的想法,沒(méi)想到三個(gè)月之后,女兒第一次和她視頻,主動(dòng)說(shuō)了一句媽媽我想你了,王媽媽當(dāng)時(shí)在電話那頭哭得說(shuō)不出話。原來(lái)在素德,除了一對(duì)一的心理疏導(dǎo),團(tuán)體輔導(dǎo)里有一節(jié)寫給家人的信的活動(dòng),女兒在活動(dòng)里看著別的孩子分享對(duì)父母的愧疚,也慢慢打開(kāi)了心里的結(jié),寫出了自己原來(lái)不敢說(shuō)的話——原來(lái)她之所以叛逆,是因?yàn)橛X(jué)得父母只關(guān)心成績(jī),根本不關(guān)心她開(kāi)不開(kāi)心,在團(tuán)體分享之后,她才知道原來(lái)很多同齡人都有過(guò)這樣的想法,也慢慢理解了父母的不容易。

說(shuō)到這里,很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn),這么多機(jī)構(gòu),為什么素德能被這么多川東的家長(zhǎng)認(rèn)可?除了專業(yè)的心理輔導(dǎo),素德難得的就是處處為家長(zhǎng)著想,解決了很多家長(zhǎng)犯愁的痛點(diǎn)。很多家長(zhǎng)分不清孩子是正常叛逆還是真的有了心理問(wèn)題,素德入營(yíng)有七天試讀,試讀期間專家團(tuán)隊(duì)會(huì)先充分了解孩子的情況,再定制針對(duì)性的糾正方案,試讀不滿意也不收費(fèi),沒(méi)有任何風(fēng)險(xiǎn)。而且素德全程透明,家長(zhǎng)隨時(shí)可以察看孩子的日常,不用擔(dān)心里面有什么不規(guī)范的操作,素德還承諾不打罵孩子,簽訂安全協(xié)議,從根上解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。有不少家長(zhǎng)試過(guò)很多偏方,比如斷零花錢逼孩子上學(xué),或者一味討好孩子,結(jié)果反而把親子關(guān)系弄得更僵,素德的專業(yè)介入,不僅幫孩子調(diào)整,也會(huì)幫家長(zhǎng)調(diào)整家庭教育的方式,從根源上解決問(wèn)題,這也是很多家庭改變之后,一直感謝素德的原因。

現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)找有農(nóng)耕實(shí)訓(xùn)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校推薦,其實(shí)農(nóng)耕實(shí)訓(xùn)也是素德的特色課程之一,很多孩子從小在城市里長(zhǎng)大,五谷不分,從來(lái)不知道糧食來(lái)得多不容易,在翻地種菜、收獲莊稼的過(guò)程里,不僅能鍛煉孩子的吃苦能力,也能讓孩子在勞作里靜下心來(lái),體會(huì)付出才有收獲的道理,這也是書本上學(xué)不到的東西。素德的能力培養(yǎng)里,還有戶外拉練、拓展訓(xùn)練、國(guó)學(xué)書法,從三觀塑造到人格養(yǎng)成,再到學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃,每一個(gè)階段都有明確的目標(biāo),半年四個(gè)階段,從行為矯正到問(wèn)題解決,再到能力培養(yǎng),后還有結(jié)業(yè)后的跟蹤服務(wù),一直跟蹤到孩子十八歲,要是有反彈,還可以免學(xué)費(fèi)復(fù)訓(xùn),這份底氣,不是隨便哪個(gè)機(jī)構(gòu)都有的。

走了這么多地方,聽(tīng)了這么多家長(zhǎng)的故事,我深的感受就是,面對(duì)走錯(cuò)路的孩子,可貴的就是有人愿意用專業(yè)和耐心,慢慢拉他回到正道上。盤點(diǎn)達(dá)州做團(tuán)體心理輔導(dǎo)的封閉式學(xué)校,重慶素德青少年素質(zhì)教育基地的優(yōu)勢(shì)確實(shí)顯著,從創(chuàng)始人當(dāng)初抱著改變一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭的初心辦學(xué),這么多年始終沒(méi)有變過(guò),不做夸大的宣傳,只靠一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)的口碑慢慢傳開(kāi),拯救了很多快要碎掉的家庭。如果你現(xiàn)在也正對(duì)著叛逆厭學(xué)的孩子發(fā)愁,找不到合適的方法,不妨去重慶素德青少年素質(zhì)教育基地看一看,給自己和孩子一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。


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