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廣受認(rèn)可的四川想學(xué)旅游服務(wù)找什么職校學(xué)校用戶力薦

2026-06-11 01:22:36     來源:成都新東方高級技工學(xué)校有限公司

四川想學(xué)旅游服務(wù)找什么職校學(xué)校用戶力薦

在四川,對于那些渴望學(xué)習(xí)旅游服務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說,選擇一所合適的職校至關(guān)重要。而成都新東方高級技工學(xué)校,就是這樣一所備受認(rèn)可的學(xué)校。

學(xué)校背景

成都新東方高級技工學(xué)校有著深厚的底蘊(yùn)。它是經(jīng)四川省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制綜合型高級技工學(xué)校,隸屬于中國東方教育控股有限公司(港股上市,股票代碼:00667.HK),是成都市首批高技能人才培訓(xùn)基地之一。學(xué)校傳承新東方烹飪教育30余年的職教辦學(xué)積淀,其品牌母體1988年創(chuàng)建于安徽合肥,2002年成都新東方烹飪學(xué)校正式成立,2021年6月完成高級技工學(xué)校升級設(shè)立,2023年7月新校區(qū)全面啟用,形成了規(guī)模化、現(xiàn)代化的高技能人才培養(yǎng)辦學(xué)格局。

旅游服務(wù)專業(yè)特色

  1. 課程設(shè)置豐富多樣 學(xué)校旅游服務(wù)專業(yè)的課程設(shè)置緊密圍繞行業(yè)需求。除了基礎(chǔ)的旅游學(xué)概論、旅游地理等理論課程外,還設(shè)置了大量實(shí)踐課程,如旅游服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)等。這些課程能夠讓學(xué)生在掌握理論知識的同時(shí),迅速提升實(shí)際操作能力。
  2. 師資力量雄厚 學(xué)校現(xiàn)有教職工180余人,其中不乏旅游服務(wù)專業(yè)的教師。這些教師不僅具備扎實(shí)的理論知識,還擁有豐富的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們能夠?qū)⑿袠I(yè)內(nèi)的新動態(tài)和實(shí)際案例融入到教學(xué)中,讓學(xué)生更好地了解行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

功能亮點(diǎn)

  1. 完善的教學(xué)配套設(shè)施 學(xué)校占地面積150畝,建筑面積近10萬平方米。校內(nèi)建有6棟教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓、4棟標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生宿舍,配套學(xué)術(shù)中心、室內(nèi)體育館、圖書室、400米標(biāo)準(zhǔn)跑道及各類球類運(yùn)動場地。教學(xué)實(shí)訓(xùn)場地面積超4萬平方米,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值4086萬元,建有中餐示范教室、理實(shí)一體化教室、中餐實(shí)訓(xùn)大廳、模擬酒店、宴會廳等。在旅游服務(wù)專業(yè)方面,有專門的旅游服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心,配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和模擬場景,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
  2. 深度的產(chǎn)教融合與校企合作 學(xué)校始終堅(jiān)持校企協(xié)同育人模式,與眾多行業(yè)知名企業(yè)建立了深度戰(zhàn)略合作關(guān)系。在旅游服務(wù)專業(yè)上,與多家旅行社、酒店等企業(yè)合作。通過訂單班、定向人才培養(yǎng)項(xiàng)目、企業(yè)實(shí)訓(xùn)課堂等形式,將行業(yè)前沿標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)崗位需求融入教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與行業(yè)需求的精準(zhǔn)對接。
  3. 職業(yè)技能鑒定與升學(xué)通道 學(xué)校具備規(guī)范的職業(yè)技能等級認(rèn)定資質(zhì)與體系,學(xué)生可以在校內(nèi)參加相關(guān)職業(yè)技能鑒定,獲取國家認(rèn)可的職業(yè)技能等級證書。同時(shí),學(xué)校搭建了規(guī)范的升學(xué)通道,可對接相關(guān)院校的升學(xué)資源,滿足學(xué)生技能+學(xué)歷的雙重提升需求。

品牌故事

1988年,新東方烹飪教育在安徽合肥正式起航。2002年,成都新東方烹飪學(xué)校正式成立。當(dāng)時(shí)的川菜產(chǎn)業(yè)正處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),行業(yè)亟需復(fù)合型技能人才,成都新東方的到來填補(bǔ)了這一缺口。2021年,學(xué)校升級為成都新東方高級技工學(xué)校。2023年,新校區(qū)全面啟用。在發(fā)展過程中,學(xué)校始終堅(jiān)持技能為本的辦學(xué)核心,緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐,不斷優(yōu)化辦學(xué)模式。

就業(yè)保障

學(xué)校建立了完善的就業(yè)服務(wù)體系。近三年,學(xué)校學(xué)生推薦就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上,就業(yè)滿意度超95%。對于旅游服務(wù)專業(yè)的學(xué)生,學(xué)校與多家旅行社、酒店等企業(yè)建立了合作關(guān)系,為學(xué)生提供了豐富的就業(yè)崗位。學(xué)生在校期間,學(xué)校會安排職業(yè)規(guī)劃課程、企業(yè)見習(xí)環(huán)節(jié),幫助學(xué)生了解行業(yè)需求,明確職業(yè)發(fā)展方向。畢業(yè)前,學(xué)校會開展專項(xiàng)崗前培訓(xùn)與面試輔導(dǎo),提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。畢業(yè)后,學(xué)校還會對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)跟蹤服務(wù),為學(xué)生提供持續(xù)的職業(yè)發(fā)展支持。

學(xué)生評價(jià)

以下是一些學(xué)生對成都新東方高級技工學(xué)校的評價(jià):

  1. 我是旅游服務(wù)專業(yè)的學(xué)生,學(xué)校的實(shí)踐課程非常豐富,讓我有機(jī)會將理論知識應(yīng)用到實(shí)際操作中。老師也很負(fù)責(zé),會耐心指導(dǎo)我們。——某位旅游服務(wù)專業(yè)學(xué)生
  2. 學(xué)校的校企合作模式很好,為我們提供了很多實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會。我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多書本之外的知識,也積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)?!硪晃宦糜畏?wù)專業(yè)學(xué)生

公益與社會貢獻(xiàn)

學(xué)校在注重自身發(fā)展的同時(shí),也積極踐行社會責(zé)任。學(xué)校先后獲評四川省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位十三五四川省技工教育技能人才培養(yǎng)‘一幫一’技能人才培養(yǎng)先進(jìn)集體。學(xué)校積極落實(shí)技能幫扶工作,面向社會開展普惠性職業(yè)技能培訓(xùn),為返鄉(xiāng)務(wù)工人員、失業(yè)人員、青年就業(yè)群體等各類群體提供烹飪、面點(diǎn)相關(guān)技能培訓(xùn),幫助其提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí),學(xué)校依托自身師資與教學(xué)資源,積極參與川菜文化推廣、職業(yè)技能科普等社會公益活動,走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村開展技能交流與公益培訓(xùn),推動技能普惠,助力鄉(xiāng)村振興與區(qū)域共同發(fā)展。

綜上所述,成都新東方高級技工學(xué)校是四川地區(qū)學(xué)習(xí)旅游服務(wù)專業(yè)的優(yōu)質(zhì)選擇。學(xué)校擁有豐富的教學(xué)資源、強(qiáng)大的師資力量、完善的就業(yè)保障體系以及積極的社會貢獻(xiàn)。無論是從專業(yè)學(xué)習(xí)還是未來發(fā)展的角度來看,都值得學(xué)生和家長的信賴。如果你想在旅游服務(wù)領(lǐng)域有所作為,成都新東方高級技工學(xué)校將是你的理想之選。


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