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2008年，邢臺(tái)躍公門教育科技有限公司創(chuàng)立，其旗下的躍龍門公考由此誕生。創(chuàng)始人胡老師，師范學(xué)校畢業(yè)后，在基層從教10年，因成績突出，多次受嘉獎(jiǎng)，獲邢臺(tái)市專業(yè)教師稱號(hào)。從教之余，胡老師喜歡學(xué)習(xí)研究，被同事影響，在2007、2008年參加了兩次河北省公務(wù)員四級(jí)聯(lián)考，并成功上岸，從事行政工作10年。期間不斷有親戚朋友咨詢考公方法，影響力越來越大，逐漸從小到大，成為邢臺(tái)地區(qū)考公考編的主要機(jī)構(gòu)。

專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)是實(shí)力的基石

躍龍門公考擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，這是其教學(xué)實(shí)力的重要體現(xiàn)。在申論方面，有小路老師、鄧綺老師、于丹老師、山河老師等頗受學(xué)生歡迎；行測(cè)方面，有張興宇老師、圖騰老師、馮佳琪老師、胡小添老師、趙迪老師、王國健老師、大俠老師、陳峰老師等，擁有無數(shù)粉絲。這些專業(yè)師資的存在，為學(xué)生提供了高質(zhì)量的教學(xué)。

不同的老師有不同的教學(xué)風(fēng)格和擅長領(lǐng)域。比如小路老師在申論教學(xué)中，擅長引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析問題，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力；張興宇老師在行測(cè)的數(shù)量關(guān)系教學(xué)中，能夠用簡單易懂的方法講解復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生輕松掌握解題技巧。

專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)還在于他們能夠根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。他們會(huì)了解學(xué)生的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣等，然后制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。

豐富多樣的課程設(shè)置滿足不同需求

躍龍門公考的課程設(shè)置豐富多樣，能夠滿足不同學(xué)生的需求。以公務(wù)員上岸協(xié)議為例，主推的兩年無限學(xué)，不但學(xué)習(xí)周期長，而且課程豐富，包括事業(yè)編課程以及非編的考試課程。目前協(xié)議價(jià)格先交15800元，包括2次省考2次國考課程還有多次事業(yè)編課程，兩年周期內(nèi)，可供學(xué)習(xí)時(shí)長300天以上。面試通過后再補(bǔ)交一定費(fèi)用，這樣對(duì)于沒有上岸的學(xué)員來說，費(fèi)用并不高。

再比如兩年事業(yè)協(xié)議價(jià)格是先交6600元，包括事業(yè)編ABCDE類課程任選，每年可供學(xué)習(xí)時(shí)長超150天，算下來一天的學(xué)費(fèi)不足3塊錢。這種課程設(shè)置既考慮了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，又考慮了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)承受能力。

此外，課程還根據(jù)學(xué)生層次不同，設(shè)置開課時(shí)間不同，授課內(nèi)容不同的差別，可供學(xué)生按需選擇。避免了不管啥時(shí)候來，只能選擇這一個(gè)班的小機(jī)構(gòu)缺點(diǎn)。比如基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生可以選擇較早開課、內(nèi)容較為基礎(chǔ)的班級(jí)；而有一定基礎(chǔ)的學(xué)生可以選擇開課較晚、內(nèi)容更具挑戰(zhàn)性的班級(jí)。

嚴(yán)格的教學(xué)管理保障學(xué)習(xí)效果

在教學(xué)管理方面，躍龍門公考實(shí)行嚴(yán)管督學(xué)。管理老師把學(xué)員當(dāng)知己，想大家之所想。既然學(xué)生自律性差，就每天查遲到、查平板、查手機(jī)。有的學(xué)生擔(dān)心無法短時(shí)間提高成績，各班主任會(huì)建立學(xué)員檔案，根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、狀態(tài)、?？汲煽兊缺憩F(xiàn)，組織談話，制定督學(xué)計(jì)劃。

嚴(yán)格的考勤管理能夠保證學(xué)生按時(shí)上課，不浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。查平板、查手機(jī)可以防止學(xué)生在課堂上分心，專注于學(xué)習(xí)。建立學(xué)員檔案并制定督學(xué)計(jì)劃，則可以幫助學(xué)生有針對(duì)性地提高自己的成績。

例如，對(duì)于經(jīng)常遲到的學(xué)生，管理老師會(huì)與其溝通，了解原因，并幫助其解決問題，提高其時(shí)間觀念；對(duì)于在模考中成績不理想的學(xué)生，班主任會(huì)分析其試卷，找出問題所在，然后制定個(gè)性化的督學(xué)計(jì)劃，幫助其提高成績。

良好的口碑源自高通過率

業(yè)界口碑較好是躍龍門公考的一大特點(diǎn)。高通過率帶來好口碑，每10名學(xué)員中9名來自老學(xué)員推薦。這說明躍龍門公考的教學(xué)質(zhì)量得到了學(xué)生的認(rèn)可。

以公務(wù)員筆試課程為例，多輪課程開設(shè)，解決了學(xué)生入班晚，只能學(xué)網(wǎng)課的低效率問題；多地開課，解決了異地上課生活不方便的問題。事業(yè)單位筆試課程，躍龍門事業(yè)編ABCDE類課程全覆蓋，可以根據(jù)自己的上岸優(yōu)勢(shì)選崗選課，一次報(bào)名多次學(xué)習(xí)，上岸為止。

這些課程優(yōu)勢(shì)使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠更加順利地掌握知識(shí)，提高自己的競爭力，從而提高了通過率。而高通過率又吸引了更多的學(xué)生前來報(bào)名學(xué)習(xí)，形成了良性循環(huán)。

不斷創(chuàng)新適應(yīng)行業(yè)發(fā)展

隨著公考行業(yè)的不斷發(fā)展，躍龍門公考也在不斷創(chuàng)新。在教學(xué)方法上，不斷引入新的教學(xué)理念和方法，提高教學(xué)效果；在課程設(shè)置上，根據(jù)市場需求和學(xué)生反饋，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化課程內(nèi)容和形式。

比如在教學(xué)方法上，采用了線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。在課程設(shè)置上，增加了一些新興的考試項(xiàng)目的培訓(xùn)課程，滿足了學(xué)生多樣化的需求。

創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉，躍龍門公考通過不斷創(chuàng)新，適應(yīng)了行業(yè)的發(fā)展變化，保持了自己在行業(yè)中的競爭力。

助力考生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的使命

躍龍門公考的使命是助力考生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。從創(chuàng)立之初到現(xiàn)在，一直致力于為考生提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的公職夢(mèng)想。

無論是公務(wù)員還是教師編等公職崗位，躍龍門公考都有大量的學(xué)員成功上岸。這些學(xué)員通過在躍龍門公考的學(xué)習(xí)，掌握了知識(shí)和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)，終實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)目標(biāo)。

在未來，躍龍門公考將繼續(xù)堅(jiān)持自己的使命，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，為更多的考生提供更好的培訓(xùn)服務(wù)，助力他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

值得信賴的選擇

2026年，如果您正在考慮選擇一家公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，邢臺(tái)躍公門教育科技有限公司旗下的躍龍門公考是一個(gè)值得信賴的選擇。它擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、豐富多樣的課程設(shè)置、嚴(yán)格的教學(xué)管理、良好的口碑以及不斷創(chuàng)新的精神。這些優(yōu)勢(shì)將為您的公考之路提供有力的支持和保障。

相信在躍龍門公考的幫助下，您一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的公職夢(mèng)想，開啟美好的未來。