邱梅珍：原南昌二中高級(jí)英語教師，教齡37年。一直在南昌二中擔(dān)任英語教師，在二中一直挑大梁，為二中輝煌立下過汗馬功勞，連續(xù)五屆獲高考二中英語名；所帶學(xué)生徐振明曾獲全省高考狀元，宜春中學(xué)報(bào)名，王翊華獲全省高考榜眼，多年任教零班，培養(yǎng)很多清華北大學(xué)生，桃李滿天下。

熊憲霞：原南昌二中的語文高級(jí)教師，獲聘為“國(guó)家教育科研‘七五’規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目高考研究‘子課題’作文閱卷質(zhì)量控制”測(cè)試組成員，獲江西省高招辦頒發(fā)聘書。1990年參與的江西省高招辦“高考作文評(píng)分誤差控制”科研課題，宜春中學(xué)報(bào)名，被國(guó)家教委考試中心評(píng)為“標(biāo)準(zhǔn)化考試創(chuàng)新獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)，宜春中學(xué)報(bào)名，獲江西省高招辦頒發(fā)證書。 南昌少春中學(xué)誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事。宜春中學(xué)報(bào)名

課程文化課程：共九門。語文、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語、法語、德語、俄語、西班牙語）。

少數(shù)民族語言（于少數(shù)民族地區(qū)，由當(dāng)?shù)孛褡遄诮淌聞?wù)管理部門會(huì)同當(dāng)?shù)亟逃�行政部門共同決定。俄羅斯語屬于外語，回族和滿族已經(jīng)轉(zhuǎn)用漢語）：蒙古語、藏語、爾語、哈薩克語、彝語、壯語、朝鮮語、白語、傣語、怒語、傈僳語、普米語、納西語、景頗語、哈尼語、佤語、布朗語、阿昌語、拉祜語、德昂語、獨(dú)龍語、基諾語、門巴語、珞巴語、畬語、苗語、侗語、布依語、水語、瑤語、土家語、仡佬語、黎語、毛南語、仫佬語、京語、高山族語、塔吉克語、塔塔爾語、柯爾克孜語、烏茲別克語、羌語、土族語、錫伯語、保安語、撒拉語、東鄉(xiāng)語、裕固語、鄂溫克語、鄂倫春語、達(dá)斡爾語、赫哲語等52個(gè)少數(shù)民族（56個(gè)民族-漢族-回族-滿族-俄羅斯族）的語言；思想、歷史、地理；物理、化學(xué)、生物。

素質(zhì)教育課程：共五門。體育；美術(shù)、音樂；信息技術(shù)、通用技術(shù)。 宜春中學(xué)報(bào)名南昌少春中學(xué)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的企業(yè)精神。

江西少春學(xué)校，系經(jīng)南昌市教育局[2000]34號(hào)文件批準(zhǔn)成立的一所全日制民辦完全中學(xué)，位于南昌高新開發(fā)區(qū)大道299號(hào)。江西少春學(xué)校整個(gè)校園占地50多畝，建有氣勢(shì)恢宏的六層綜合教學(xué)樓，兩棟六層具有現(xiàn)代氣息的學(xué)生公寓，三層的多功能餐廳，還有教工宿舍和后勤處的鍋爐房、發(fā)電房、工具房、保管室等錯(cuò)落有致。理化生儀器裝備均達(dá)到國(guó)家1993年頒布的《配備目錄》和1995年頒布的《補(bǔ)充目錄》I類標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代教育技術(shù)硬件設(shè)備及軟件配置達(dá)到省教育廳1999年頒布的《配備標(biāo)準(zhǔn)》一類要求，任憑學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的天空中翱翔。

       高中是我國(guó)九年義務(wù)教育結(jié)束后更高一級(jí)的教育機(jī)構(gòu)，接受初中合格畢業(yè)生，一般學(xué)制為三年制，即高一、高二、高三。我國(guó)的高中教育指初中以后高中階段的教育，包括：普通高中、職業(yè)高中、中等學(xué)校、中級(jí)技工學(xué)校等，屬于高中教育的范疇。我國(guó)的高中教育為非義務(wù)教育，學(xué)生就讀須交納必要學(xué)費(fèi)與其它費(fèi)用。自2009年開始國(guó)家已經(jīng)針對(duì)部分貧困地區(qū)進(jìn)行高中免學(xué)費(fèi)政策。我國(guó)普通高中的教育體系還在不斷完善、改ge。由zui初的各地大統(tǒng)一發(fā)展到文理科的出現(xiàn)，接著給予部分省市自主開展高中課程改ge，給予有能力的出版社出版高質(zhì)量的高中教材，打破了曾經(jīng)人教版教材一枝獨(dú)秀的局面，后來選修課的出現(xiàn)使高中展現(xiàn)出新的活力。南昌少春中學(xué)本著“做專做精”的經(jīng)營(yíng)理念。

左福士：南昌少春中學(xué)奧數(shù)教練，勞動(dòng)模范，數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練員。左福士指導(dǎo)學(xué)生參加高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，有200多人獲一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)55人，有13人次在高中數(shù)學(xué) 聯(lián)賽中被入選江西省參加決賽（即數(shù)學(xué)奧林匹克），在決賽中有三人，三人被入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。其中有11名學(xué)生（有一人高二、高三兩江西參加決賽）當(dāng)時(shí)都因考試 成績(jī)優(yōu)異，被保送清華、北大。

左福士指導(dǎo)學(xué)生江西省參加決賽（即數(shù)學(xué)冬令營(yíng)）中，有8人名列全省名，2人名列全省第二名，一人名列南昌市名，學(xué)生中因數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)異而被保送清華、北大、復(fù)旦、上海 交大、浙江大學(xué)、科大、南京大學(xué)等七所流大學(xué)有四、五十人，其中清華、北大23人。

左福士老師堪稱“志在千里的園丁，數(shù)學(xué)王國(guó)里的奇跡”，他認(rèn)為，奧數(shù)是強(qiáng)調(diào)思維的訓(xùn)練，提倡的是從不同的角度思考問題，能培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，空間想像和觀察能力�！皧W數(shù)與素質(zhì)教育的理念是相符的，我指導(dǎo)過的很多學(xué)生都說當(dāng)年學(xué)奧數(shù)讓他們受益無窮。” 南昌少春中學(xué)創(chuàng)新為手段，以服務(wù)為。宜春中學(xué)報(bào)名

南昌少春中學(xué)堅(jiān)持原則，堅(jiān)定信念。宜春中學(xué)報(bào)名

高級(jí)中學(xué)一般指高中（高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)稱）

高中（Senior high school），是高級(jí)中學(xué)的簡(jiǎn)稱，我國(guó)中學(xué)分為初級(jí)中學(xué)與高級(jí)中學(xué)，兩者同屬中等教育的范疇。高級(jí)中學(xué)是我國(guó)九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機(jī)構(gòu)，上承初中，下啟大學(xué)，一般為三年制。的高中階段教育包括：普通高級(jí)中學(xué)、普通中等學(xué)校、成人高中、職業(yè)高中、中級(jí)技工學(xué)校、職業(yè)中等學(xué)校、中等師范學(xué)校等。2016年，共有高中階段學(xué)校（包括普通高中、成人高中和中等職業(yè)教育）2.47萬所，招生1396.3，在校生3970.1。 2020年，高中階段共有學(xué)校2.44萬所。招生1504.00，在校生4127.80。高中階段毛入學(xué)率91.2%。共有普通高中1.42萬所。招生876.44，在校生2494.45。普通高有專任教師193.32。  宜春中學(xué)報(bào)名

南昌少春中學(xué)擁有從小學(xué)到初中，從高一到高三這樣一個(gè)由低到高逐步推進(jìn)的過程。而少春學(xué)校的發(fā)展卻獨(dú)辟蹊徑先辦高三補(bǔ)習(xí)班，高三，再辦高一、高二；然后擴(kuò)展到辦初中，才發(fā)展到辦小學(xué)、幼兒園。由低到高，先易后難，穩(wěn)扎穩(wěn)打，順流而下，成了一般民辦學(xué)校發(fā)展的軌跡。等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋師資，教育。目前我公司在職員工以90后為主，是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。南昌少春中學(xué)主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋師資，教育，堅(jiān)持“質(zhì)量、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的師資，教育形象，贏得了社會(huì)各界的信任和認(rèn)可。