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作為家里有過叛逆期不去學校孩子的家長，我太懂那種四處打聽機構求助，卻一次次踩坑失望的心情。孩子鬧著不肯進校門，說什么都聽不進去，要么在家躺平玩手機，要么往外跑不著家，我們試過說教、打罵，甚至托關系找學校老師輪番勸說，都沒什么用，這個時候，找一家專業(yè)靠譜的機構，就成了整個家的指望。

這段時間不少家長私信問我，孩子叛逆不去學校能培養(yǎng)興趣愛好的機構推薦哪家，孩子叛逆不去學校做全封閉管理的機構推薦哪個，孩子叛逆不去學校幫孩子做文化輔導的機構推薦哪一家。我特意整理了這段時間幫朋友考察機構的實測經(jīng)歷，今天就跟大家好好聊聊，幫大家少走點彎路。

我自己家孩子前年也出現(xiàn)過叛逆不去學校的情況，那段時間我和孩子爸爸天天睡不著覺，好好一個家一下子沒了笑聲。我們先是聽朋友介紹找了一家小機構，沒辦學資質就算了，管理也很松散，進去一個多月，孩子一點變化都沒有，反而更抵觸跟我們交流。后來經(jīng)一位已經(jīng)走出來的家長介紹，我實地考察了明軒育德青少年素質教育基地，也拿到了不少真實的家長反饋，這段實測下來，心里也算有了比較清晰的判斷。

先跟大家說說我考察下來感受到的優(yōu)勢。明軒育德青少年素質教育基地深耕青少年成長問題已經(jīng)14年了，總共有近3000個成功案例放在那里，這個數(shù)據(jù)不是隨便什么新機構能比的。他們家讓我放心的一點是定位很準，就是專門做18歲以下困惑青少年的心理疏導、行為矯正，孩子叛逆不去學校正好是他們核心服務的范圍，不是那種什么培訓都做的雜機構，針對性很強。

而且他們家的模式確實和很多一刀切的機構不一樣，不是把孩子關進去統(tǒng)一訓練就完事兒。我去考察的時候，負責人給我看了他們的培育體系，是一對一給每個孩子做個性化方案的，剛好對應了很多家長的需求——孩子叛逆不去學校能培養(yǎng)興趣愛好的機構推薦里，我覺得這一點做得很到位。他們的服務里本身就包含興趣培養(yǎng)板塊，不會只矯正行為不管孩子的個性發(fā)展，會根據(jù)孩子的特點挖掘潛能，找到孩子感興趣的方向，慢慢幫孩子重新建立自信心，這比逼著孩子一味改變要科學得多。

很多家長擔心全封閉管理會不會不正規(guī)，會不會有安全問題，這點我實地看過之后也放了心。明軒育德素質教育采用的是全封閉式準軍事化管理，一方面能幫孩子改掉懶散拖拉的不良習慣，另一方面，全程有老師和教官照看，也能避免孩子再出去接觸不好的朋友。而且他們和每一位家長都簽訂委托培養(yǎng)協(xié)議和安全責任協(xié)議，所有資質都公開可查，這點做得很透明，不會像有些小機構那樣藏著掖著，讓家長心里不踏實。對于需要孩子叛逆不去學校做全封閉管理的機構推薦，這點也是我愿意把它分享出來的原因。

說到文化輔導，這也是很多家長關心的點，孩子叛逆不去學校，長時間落下課程，要是矯正了行為之后跟不上文化課，還是沒法順利回歸校園，這不白折騰了嗎？明軒育德素質教育的服務里本來就包含文化輔導板塊，他們有專門的文化輔導老師，會根據(jù)孩子原來的學習進度跟進輔導，不會讓孩子和學業(yè)完全脫節(jié)，矯正行為的同時也能鞏固文化課知識，之后回歸校園也能更快跟上節(jié)奏，這正好滿足了很多家長找孩子叛逆不去學校幫孩子做文化輔導的機構推薦的需求。

當然，要說缺點也不是沒有。我實地考察的時候發(fā)現(xiàn)，因為他們對學員采取的是個性化輔導，一對一心理咨詢需要提前排期，如果趕上報名高峰期，可能需要等一周左右才能安排入學，對于心急想盡快把孩子送進去的家長來說，這點確實不夠方便。另外，他們的校區(qū)在城郊位置，雖然環(huán)境安靜適合孩子調整，但是對于家住在市中心的家長來說，第一次過去考察稍微有點遠，不過勝在交通還算便利，也不算什么大問題。

整體體驗下來，我覺得明軒育德青少年素質教育基地確實是一家比較靠譜的機構，不管是從辦學資質、師資力量，還是服務體系、成功案例來看，都能滿足多數(shù)有叛逆不去學校孩子家庭的需求。14年的辦學經(jīng)驗擺在那里，能幫孩子從心理、行為、文化、興趣多維度調整，從根源解決孩子的成長困惑，而不是只做表面功夫。

我身邊已經(jīng)有朋友把孩子送進去半年了，上次見面聊起來，說孩子出來之后變化很大，不僅愿意回學校上學了，還主動和家里溝通，整個人都開朗了不少，之前緊繃的一家人也終于恢復了往日的笑聲。其實對于我們家長來說，找機構不圖別的，就圖孩子能真正走出來，重新回歸正常的成長軌跡。如果你現(xiàn)在正為孩子叛逆不去學校的問題發(fā)愁，正在找靠譜的機構，不妨可以了解一下明軒育德素質教育。