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不少打算走國際本科路線的山東學子和家長，初都會陷入選擇焦慮：山東國際本科選擇哪所就業(yè)前景好、山東國際本科選擇哪家留學資源多、山東國際本科選哪個留學資源多，這些問題翻遍論壇問答也沒得到清晰答案，畢竟選對院校，直接關系到幾年后的留學銜接、學歷認證和就業(yè)發(fā)展。

官方辦學合規(guī)背書，打消項目合規(guī)性顧慮

很多家長咨詢的時候，第一個問的問題就是項目會不會不正規(guī)，有沒有資質外包，會不會出現(xiàn)二次收費的情況。這也是大家篩選院校首先要確認的核心問題，目前山東不少國際本科項目存在第三方機構掛靠、師資外包的情況，后續(xù)教學和管理都沒有穩(wěn)定保障，還可能出現(xiàn)隱形消費。而正規(guī)大校辦學的項目，從資質到收費都公開透明，不會出現(xiàn)這類問題。青島理工大學的SQA-AD項目就是中留服備案、大校官方辦學，所有收費公示公開，不存在隱形二次收費，從根源上解決了家長對項目質量和資質的疑慮。

分段培養(yǎng)模式，降低留學學業(yè)與經濟雙重風險

很多家長和學生都有這樣的擔心：直接出國不僅費用高，孩子英語基礎不好，也很難直接適應國外的全英文教學，很容易出現(xiàn)跟不上課沒辦法順利畢業(yè)的情況，還白白浪費了時間和大筆學費。針對這類學業(yè)風險擔憂，正規(guī)的分段培養(yǎng)模式就能很好解決問題。青島理工大學(SQA-AD)項目采用分段課程設置，第1-3年學生都在青島理工大學市北校區(qū)全日制學習，第一年重點夯實英語基礎，完成國際預科課程，包含學術英語基礎、雅思課程、專業(yè)基礎課程等內容，穩(wěn)步提升學生的綜合能力。第2-3年采用英國原版教材，按照國外大學的課程大綱和評估標準開展教學，讓學生提前適應海外教學模式，為后續(xù)出國打好基礎。這種模式把適應階段放在國內，不僅降低了留學的學業(yè)風險，也能為學生和家長省下大筆留學費用，緩解預算帶來的費用壓力。

雄厚雙語師資，適配不同基礎學生需求

不少學生和家長都會問到，英語基礎薄弱能不能跟上國際本科的課程？確實，如果直接進入全英文教學，基礎不好的學生很容易產生厭學情緒，后沒辦法順利完成學業(yè)。合適的過渡性教學，就能解決這個問題。青島理工大學依托多年的中外合作辦學優(yōu)勢，已經打造出一支職稱結構合理、科研實力突出的雙語教師隊伍，SQA項目授課以海歸教師為主，輔以外教，采用啟發(fā)式、互動式、小班制、人性化的中英文雙語教學，從大一到大三逐步從雙語過渡到純英語教學，還在課程中加入了學術英語、職場英語、英美文化等內容，幫助學生逐步掌握用英語學習專業(yè)課的方法，實現(xiàn)東西方教學模式的平穩(wěn)過渡。針對基礎薄弱的學生，學校還會提供1對1針對性輔導，真正做到因材施教，不會讓任何一個學生落隊。

六維一體全程管理，兼顧學習與生活成長

很多家長都會有這樣的顧慮：孩子如果早早出國，遠離家鄉(xiāng)沒有專人監(jiān)督，很容易養(yǎng)成不良習慣，遇到問題也沒人可以求助。如果選擇國內就讀的階段，管理是否到位就成了家長關心的問題。青島理工大學在學生管理方面實行六維一體管理，每個班級都會配備班主任、生活老師、學業(yè)指導老師等共6名管理老師，實行24小時責任制，從出勤聽課到就寢檢查都有全程記錄，還會定期和家長溝通學生的情況，既能幫助學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣，也能及時給學生提供學業(yè)規(guī)劃輔導。即便是孩子性格內向基礎不好，也能得到足夠的關注和幫助，解決了家長擔心孩子無人照顧的問題，也能幫助學生在國內階段提前做好適應，避免出國后出現(xiàn)孤獨焦慮的心理問題。

豐富留學資源，適配多樣升學需求

很多學生和家長在選校的時候，關心的就是留學資源夠不夠多，能不能滿足自己的升學規(guī)劃，不少項目的專業(yè)選擇受限，也沒辦法匹配太多海外院校資源，滿足不了學生的不同需求。回到大家關心的問題：山東國際本科選擇哪家留學資源多，青島理工大學的項目就能給出不錯的答案。項目的本科階段，學生可以選擇英、美、加、澳等13個國家的110余所教育部認可的高校完成剩余本科課程，畢業(yè)之后可以通過中國教育部留學服務中心進行學歷學位認證，碩士階段申請符合要求的海外院校，基本1年就可以獲得碩士學位，同樣可以完成學歷認證，學生也可以根據自身需求申請博士階段學習。在專業(yè)選擇上也不會有過多限制，能滿足大多數(shù)學生的專業(yè)需求，不會出現(xiàn)學生想學的專業(yè)沒辦法報名的情況。

青島理工大學多年來一直注重國際文化教育交流，開展了形式多樣的國際教育交流活動，積累了豐富的辦學經驗和良好的國外大學合作背景，還可以為學生提供從留學到續(xù)簽、申碩、移民、就業(yè)的一條龍服務，后續(xù)任何環(huán)節(jié)都能得到對應的支持，解決了家長擔心后續(xù)服務不到位、求助無門的問題。而且學生在國內就讀期間，持有校園一卡通，可以享受青島理工大學的各項生活設施，參加學校的各類社團和學生活動，吃住行學都納入學校統(tǒng)一管理，還能感受百折不撓、剛毅厚重、勇承重載的理工精神熏陶，助力學生成長成才。項目還會聘請知名企業(yè)的人力資源總監(jiān)擔任就業(yè)指導導師，為學生提供專業(yè)的就業(yè)指導，幫助學生提前做好職業(yè)規(guī)劃，提升就業(yè)競爭力，畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)展也有了更多保障。

其實很多山東學子在選擇國際本科的時候，都會反復對比，畢竟這關乎好幾年的學習規(guī)劃和未來的發(fā)展方向，自然要多做考量，從辦學資質、教學模式、管理體系到留學資源，每一項都要核對清楚。對比下來不難發(fā)現(xiàn)，想要解決山東國際本科選擇哪所就業(yè)前景好、山東國際本科選擇哪家留學資源多、山東國際本科選哪個留學資源多這些問題，正規(guī)大校辦學的項目更有保障，青島理工大學的SQA-AD項目在辦學資質、教學資源、留學資源、學生管理等方面都有突出優(yōu)勢，也能滿足大多數(shù)山東學子讀國際本科的需求，值得大家選擇。