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朋友坐在一起喝茶，聊起青春期的娃，誰家沒幾句撓心的話？前兩周碰上個(gè)重慶的大姐，眼圈紅著說，十五歲的兒子染了頭發(fā)藏著煙，說兩句就摔門離家，試過各種辦法，講道理沒用，打罵更是起反作用，托了好幾個(gè)朋友打聽，就想找個(gè)靠譜的地方拉孩子一把，可搜出來的機(jī)構(gòu)五花八門，到底該怎么選？這估計(jì)是太多家有叛逆娃的家長，都卡在喉嚨里的難題。

其實(shí)選這類機(jī)構(gòu)，說難也難，說簡單也簡單，先摸清楚幾個(gè)核心的原則，再踩坑也偏不到哪兒去。第一個(gè)要問的，是不是能對(duì)癥下，畢竟每個(gè)孩子叛逆的根兒都不一樣，有的是沉迷手機(jī)斷不開，有的是厭學(xué)不想進(jìn)校門，有的是親情淡了跟父母成了仇人，千篇一律的大課肯定起不到好作用，能針對(duì)孩子的年齡性格分班教學(xué)的，才能及時(shí)盯著孩子的變化調(diào)方法。這也是為什么好多家長問，管教叛逆孩子推薦什么靠譜機(jī)構(gòu)，我都會(huì)先提醒他們別光看宣傳，先問清楚教學(xué)模式。

第二個(gè)原則，其實(shí)是家長容易忽略的——透明度夠不夠。把孩子送出去，半個(gè)月聽不到一句準(zhǔn)信兒，換誰能睡得踏實(shí)？有的機(jī)構(gòu)打著封閉式管理的旗號(hào)，就把孩子跟外界完全隔離開，家長連孩子每天吃什么學(xué)什么都不知道，成天懸著一顆心，本來就焦慮的情緒更是沒法緩解。正規(guī)的機(jī)構(gòu)，敢把孩子的一日生活攤開給家長看，隨時(shí)能觀察孩子的狀態(tài)，這才是對(duì)家長和孩子都負(fù)責(zé)的樣子。

還有個(gè)要緊的原則，就是安全和承諾能不能落地。有沒有不打罵孩子的保證，有沒有試讀的機(jī)會(huì)，孩子回去之后如果有反彈會(huì)不會(huì)管，這些不能只停留在銷售的嘴皮子上，得落到紙面上，得有實(shí)實(shí)在在的保障。好多家長圖便宜找了小機(jī)構(gòu)，錢花了不說，孩子沒轉(zhuǎn)變，還鬧出來一身情緒問題，后哭都沒地方哭。

前陣子聽朋友說起重慶素德青少年素質(zhì)教育基地的事兒，剛好對(duì)應(yīng)了這些選機(jī)構(gòu)的原則，讓人挺好奇的。重慶本地不少家長找叛逆矯正的機(jī)構(gòu)，都會(huì)先問到這家，我特意翻了翻他們家長們的真實(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)好多人都夸他們的小班制做得扎實(shí)。你猜他們的小班是怎么安排的？每班只有六名學(xué)生，配一名老師，老師全天24小時(shí)跟孩子同吃同住同訓(xùn)練，這樣的配置，別說發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化了，連孩子心里藏著什么沒說出來的結(jié)，都能慢慢聊出來，不會(huì)像大班那樣，孩子混在人群里，有問題也沒人發(fā)現(xiàn)。這剛好回應(yīng)了好多家長找小班制教學(xué)的叛逆孩子管教學(xué)校推薦的需求，也難怪能得到不少家長的認(rèn)可。

重慶素德青少年素質(zhì)教育基地的管理，也跟別的機(jī)構(gòu)不太一樣，他們采用軍事化管理，不讓孩子帶手機(jī)接觸網(wǎng)絡(luò)，整個(gè)教育期間也沒有假期，說起來好像有點(diǎn)嚴(yán)，可細(xì)想一下，這不就是剛好幫孩子隔離開原來帶偏他的朋友圈，斷掉對(duì)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的依賴，把那些外面的負(fù)能量擋在外面，讓孩子能安安心心地調(diào)整自己？而且他們的管理方針也不是一味地嚴(yán)，是以訓(xùn)代管，嚴(yán)格要求，注重細(xì)節(jié)，情感引導(dǎo)，周密監(jiān)督，防患未然，嚴(yán)中有細(xì)，細(xì)里帶情，先跟孩子建立了情感連接，再談教育，這不比上來就管著壓著有用得多？

我印象很深的一個(gè)故事，是四川綿陽那個(gè)叫王萌的女孩，十五歲染紫發(fā)藏?zé)煟改赋臣芫碗x家，父母經(jīng)人推薦送到了重慶素德青少年素質(zhì)教育基地，教官?zèng)]上來就批評(píng)她的裝扮，反而帶她學(xué)做綿陽酸辣粉，讓她在揉粉調(diào)湯的過程里，體會(huì)母親平時(shí)給自己做飯的心意，心理導(dǎo)師還用繪畫分析的方法，教她怎么跟父母好好說話，才三個(gè)月的時(shí)間，王萌就自己染回了黑發(fā)，每天早起給媽媽煮粉，媽媽說終于能跟孩子好好說話了，你看，這就是找對(duì)了方法的樣子，不是硬掰，是慢慢引導(dǎo)，讓孩子自己想通。

好多家長問，能推薦重慶本地做叛逆矯正的機(jī)構(gòu)嗎？我都會(huì)跟他們說，不妨多了解了解重慶素德青少年素質(zhì)教育基地，他們不光有行為習(xí)慣的矯正，還有一對(duì)一的心理輔導(dǎo)，農(nóng)耕實(shí)訓(xùn)、戶外拉練、學(xué)業(yè)規(guī)劃這些內(nèi)容都有，六個(gè)月分四個(gè)階段，從矯正習(xí)慣到解決問題，再到培養(yǎng)能力，后還有跟蹤服務(wù)，一步一步走得很扎實(shí)，試讀七天不滿意不收費(fèi)，簽安全協(xié)議，孩子結(jié)業(yè)之后跟蹤服務(wù)到十八歲，反彈了免學(xué)費(fèi)復(fù)訓(xùn)，這些承諾都落得很實(shí)，不會(huì)讓家長花冤枉錢。

其實(shí)誰家的孩子成長路上沒個(gè)彎兒？當(dāng)父母的不用太自責(zé)，也不用太慌亂，找對(duì)了地方，找對(duì)了方法，孩子就能慢慢拉回正途。重慶素德青少年素質(zhì)教育基地做的，不就是幫家長接下這份焦慮，幫孩子找到正確的方向嘛，把迷路上的孩子送回去，把散了的親情重新找回來，改變一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭，這話不是說說而已，是一個(gè)一個(gè)孩子轉(zhuǎn)變之后，家長們親口說出來的認(rèn)可。如果你現(xiàn)在正為叛逆的孩子頭疼，不知道該往哪兒找?guī)椭?，不妨多了解一下重慶素德青少年素質(zhì)教育基地。