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數(shù)字賦能 智畫未來——第七屆廈門市中小學(xué)創(chuàng)客大賽動(dòng)漫創(chuàng)客賽項(xiàng)
當(dāng)今這個(gè)科技與創(chuàng)意深度融合的時(shí)代，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力、創(chuàng)新潛質(zhì)與科技素養(yǎng)已成為教育領(lǐng)域的重要使命。隨著人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展，它不僅改變了我們的生活方式，也為教育帶來了前所未有的機(jī)遇。而第七屆廈門市中小學(xué)創(chuàng)客中——?jiǎng)勇?chuàng)客賽項(xiàng)運(yùn)用“人工智能+動(dòng)畫”形態(tài)讓學(xué)生生動(dòng)體驗(yàn)一場(chǎng)，將自己創(chuàng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)一種全新學(xué)習(xí)模式，在創(chuàng)作中去探索未來、在實(shí)踐中去成長(zhǎng)。第七屆廈門市中小學(xué)創(chuàng)客總決賽于12月28日由廈門市教育局、***廈門市委網(wǎng)信辦、廈門市科技局、廈門日?qǐng)?bào)社主辦，廈門市教育科學(xué)研究院、廈門市教育學(xué)會(huì)、廈門網(wǎng)、廈門大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院承辦，廈門優(yōu)芽網(wǎng)絡(luò)科技有限公司技術(shù)支持。動(dòng)漫創(chuàng)客賽項(xiàng)共計(jì)410組參與，分別設(shè)小學(xué) A 組（4 年級(jí)及以下），小學(xué) B 組（5-6 年級(jí)），中學(xué)組三個(gè)組別，參賽選手圍繞“數(shù)字技術(shù)賦能 共創(chuàng)美好生活”的主題，運(yùn)用智能動(dòng)畫技術(shù)，在150分鐘內(nèi)于虛擬空間中發(fā)揮創(chuàng)意并付諸實(shí)踐，制作出圍繞主題的動(dòng)畫作品。
現(xiàn)場(chǎng)每一位參賽選手都通過精心構(gòu)思的劇本，將他們的創(chuàng)意與想象力結(jié)合賽項(xiàng)主題轉(zhuǎn)化一段段生動(dòng)的故事情節(jié)，再運(yùn)用智能動(dòng)畫技術(shù)，將這些故事以動(dòng)畫的方式呈現(xiàn)。這種創(chuàng)新的表現(xiàn)形式不僅展示了選手們的才華和技能，也為大眾帶來了全新的觀賞體驗(yàn)。而選手們通過浸潤(rùn)式的體驗(yàn)，突顯出他們的應(yīng)用與創(chuàng)新能力，也讓大家感受到濃厚的人工智能教育環(huán)境下創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。通過150分鐘制作賽程，完成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，由作品感受到對(duì)未來時(shí)代的美好期盼。
在答辯環(huán)節(jié)，參賽選手們依次登場(chǎng)，將創(chuàng)作背后的設(shè)計(jì)巧思與獨(dú)特理念娓娓道來，舉手投足間盡顯優(yōu)雅自信，面對(duì)評(píng)審老師的提問，他們沉著應(yīng)答，展現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力，贏得臺(tái)下陣陣掌聲。通過專業(yè)的評(píng)審團(tuán)分別進(jìn)行了公平公正的評(píng)審，也在裁判團(tuán)的認(rèn)真評(píng)審下產(chǎn)生了：一等獎(jiǎng)：43隊(duì)、二等獎(jiǎng)：100隊(duì)、三等獎(jiǎng)：145隊(duì)；動(dòng)漫創(chuàng)客獲獎(jiǎng)名單（點(diǎn)擊即可查看）隨著第七屆廈門市中小學(xué)創(chuàng)客的圓滿落幕，通過了動(dòng)漫創(chuàng)客賽項(xiàng)見證了科技與創(chuàng)意的完美結(jié)合，在這里，每一位參賽選手都通過自己的努力，將一個(gè)個(gè)獨(dú)特的創(chuàng)意與動(dòng)畫相融合的方式，展現(xiàn)了他們對(duì)科技的理解和對(duì)未來的憧憬。這些作品不僅是一段故事，更是學(xué)生們創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的體現(xiàn)。此次比賽的成功舉行，離不開所有參與者的熱情投入和辛勤付出。在此，我們要向所有指導(dǎo)老師、裁判員以及幕后工作人員表示**誠(chéng)摯的感謝。同時(shí)，也要祝賀所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，你們的***表現(xiàn)激勵(lì)著更多的同學(xué)去追求夢(mèng)想、探索未知、智“畫”未來。
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